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गणित के डर को आकर्षण में बदलने गतिविधि आधारित शिक्षण पर शिक्षकों को प्रशिक्षण

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 छत्तीसगढ़ रीजनल साइंस सेंटर में ‘द आर्ट ऑफ टीचिंग मैथेमैटिक्स: फ्रॉम फियर टू फैसिनेशन’ पर प्रशिक्षण आयोजित

   रायपुर / शौर्यपथ / छत्तीसगढ़ रीजनल साइंस सेंटर, रायपुर में मंगलवार को ‘द आर्ट ऑफ टीचिंग मैथेमैटिक्स: फ्रॉम फियर टू फैसिनेशन’ विषय पर शिक्षकों के लिए विशेष प्रशिक्षण आयोजित किया गया। कार्यक्रम का उद्देश्य गतिविधि आधारित और रचनात्मक शिक्षण विधियों के माध्यम से विद्यार्थियों के लिए गणित को सरल, रोचक और आनंददायक बनाना रहा।

प्रमुख सचिव विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी विभाग सोनमणि बोरा तथा छत्तीसगढ़ विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी परिषद के महानिदेशक प्रशांत कविश्वर के मार्गदर्शन में आयोजित प्रशिक्षण में गणित को केवल सूत्रों और गणनाओं तक सीमित न रखकर दैनिक जीवन, अनुभव और गतिविधियों से जोड़कर पढ़ाने पर जोर दिया गया। विशेषज्ञों ने बताया कि ऐसी पद्धतियां विद्यार्थियों में गणित के प्रति रुचि और जिज्ञासा बढ़ाने के साथ तार्किक सोच विकसित करने में भी सहायक हो सकती हैं।

कार्यक्रम के विशेषज्ञ इंजीनियर, ऑल इंडिया रामानुजन सोसाइटी के निदेशक एवं रामानुजन टैलेंट सर्च फाउंडेशन, बेंगलुरु के मैथ्स कोच बी. एन. राव ने शिक्षकों को विभिन्न गतिविधि आधारित एवं नवाचारपूर्ण शिक्षण विधियों का प्रशिक्षण दिया। उन्होंने व्यावहारिक उदाहरणों और गतिविधियों के जरिए कठिन गणितीय अवधारणाओं को सरल तरीके से समझाने के तरीकों का प्रदर्शन किया।

प्रशिक्षण के दौरान शिक्षकों ने स्वयं विभिन्न गतिविधियों में भाग लेकर गणितीय अवधारणाओं को समझा और इन्हें कक्षा में लागू करने के तरीकों पर चर्चा की। छोटे प्रयोग, प्रश्नोत्तर और रचनात्मक अभ्यासों के माध्यम से विद्यार्थियों की सक्रिय सहभागिता बढ़ाने पर भी जोर दिया गया।

कार्यक्रम में रायपुर के चार विकासखंडों के शिक्षकों ने ऑफलाइन सहभागिता की, जबकि पूरे जिले के शिक्षकों के लिए ऑनलाइन प्रसारण किया गया। इससे जिले के विभिन्न क्षेत्रों के शिक्षक प्रशिक्षण से जुड़े।

कार्यक्रम में शिक्षकों की सक्रिय सहभागिता रही। 23 सितंबर को बी.एड. विद्यार्थियों के लिए भी इसी विषय पर प्रशिक्षण आयोजित किया जाएगा।

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शौर्यपथ

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